笔趣吧

手机浏览器扫描二维码访问

第16章（第2页）

让静公子跟着雪棠，我一并教他俩学琴可好？&rdo;

杏姑正愁场面没法收拾了，一听就大点其头，答应了。

兰溪公子又看着牡丹笑道：&ldo;牡丹姑娘，我的徒儿淘气，惹恼了姑娘，兰溪替他向姑娘赔个不是。

下次就罚他两人弹琴给姑娘赔罪可好？&rdo;

牡丹对上兰溪，母老虎变成了小猫儿，气势散了七分，剩下三分勉强鼓起来，丢下一句：&ldo;赔罪倒是不用，往后我要唱曲儿的时候就找他两个伴音吧。

&rdo;

兰溪含笑道：&ldo;那我倒是要看紧他们些，若是常常这样到处乱跑，三天打鱼，两天晒网。

到时弹得不堪入耳，岂不是我兰溪的责任吗。

&rdo;

当下向众人颌首告辞，袍袖一挥，潇潇洒洒领着我两人去了。

兰溪教我俩练琴，跟别人小班式教学不一样，他是一对一教学。

他一个人就占了俩教室，同时教两个徒儿，一个徒儿占一间。

我的老师啊，就连教琴也比人家气派一倍。

学的是古琴，看着那七根弦，我头都大了，觉得比钢琴的八十八个黑白键全部加起来都还难搞掂。

人说看起来越简单的事物越难掌握，比如练习&ldo;永&rdo;字，现下学琴，信焉。

今日兰溪公子教我俩弹泛音。

根据弹法不同，古琴的音色呈现为三大类：泛音、散音、按音。

这三种琴音，可说是风格迥异，各有千秋。

与中国文化中的天、地、人相配。

所谓泛音，就是左手触弦如蜻蜓点水，右手同时弹出之音。

据说这种弹法发出的声音清脆高远，若隐若现，轻盈活泼，如天外之声，有&ldo;浮云柳絮无根蒂&rdo;之喻。

故泛音象征天。

一具琴所弹出的泛音，以七徽为中心，向两侧依次对应升高，约可弹出泛音一百一十九个。

兰溪教了我指法弦理，便丢下张琴谱，要我练一曲&ldo;秋水长天&rdo;，说这曲子可全用泛音完成，能熟练弹毕此曲，便算初步掌握泛音的技巧。

教完我，他便去隔壁教静非尘。

这几天来，我搬到杏姑为我准备的房子里，就算一起学琴，每天跟静非尘说的话不超过十句，有心疏远他。

傻小子以为我是恼他动手错打了我，每次都小心翼翼陪不是，每次都碰了一鼻子灰，却不知道我是刻意跟他保持距离。

我对他的着紧，开始不自觉，那日被采柔说破，这才惊觉自己不知何时已是泥足深陷。

想想到这个世界来做了一堆傻事，无不是两个傻瓜拉拉扯扯，互相牵绊造成的。

自那天从牡丹房里看到自己的模样的时候，心里一直有个模模糊糊的想法，只是一直都不敢确定。

静非尘待我，真的就是纯粹的兄妹之情吗？

看到这样一张瓷娃娃一般的脸，他真的没有非分之想吗？

以他那样醇厚近乎钝的个性，我相信他口中所说的兄妹之情是出于肺腑，但是他真的清楚自己内心的感觉吗？

尤其是他竟傻傻的说出那样一句话来。

&ldo;有啊，我想看着小棠长大，想到小棠长大后的样子就会觉得很开心。

&rdo;

这个傻瓜，他知道他说的话是什么意思吗？

而我自己，对他又是什么感觉呢？

本以为就像刚出壳的小鸡看什么都当妈妈，我也将他视作这个世界唯一可以依靠的亲人，但是，当他干了一件又一件的傻事时，为什么心痛的感觉会远远大于生气的感觉呢？