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第14章（第2页）

陶项明：嗷呜，好好的独处时间就这么过去了半天，不带这么坑的。

宁衡似乎是觉得父母有事不在家，不能好好招待陶项明，十分失礼，所以他一直像个小尾巴一样跟在陶项明身后，增强陪伴感。

陶项明心里挺乐，想着午餐吃得晚，多遛遛弯也很不错，就来回转着圈，直到宁衡忍不住了，问他：&ldo;你要参观一下我家的书房吗？&rdo;

&ldo;好啊。

&rdo;陶项明也很好奇学术世家的书房是个什么结构，结果一进去，就被四面环绕的书柜震慑了。

他看了一圈，指着挂在书林间亮闪闪的东西，问：&ldo;这是什么？&rdo;

&ldo;啊……啊？&rdo;宁衡一个没刹住，脸撞到了忽然停步的陶项明背上，鼻梁红红的，疼得他眼里水汽弥漫，还坚持地介绍道：&ldo;这是我爸获得吴氏原子核物理奖的时候发的奖章，旁边是他那段时期的论文集，主要研究的课题是……&rdo;

就在宁衡认认真真解释的时候，微凉的指尖忽然触到他的鼻梁，还轻轻摩挲了两下。

&ldo;疼吗？&rdo;

作者有话要说：　　关于宁衡睡觉时总是不自觉地把脚伸出来这件事，陶项明后来想到了一个一箭双雕的好方法‐‐

于是宁衡拥有了好多双兔子老虎猫咪等花样的毛绒袜子&oga;

☆、论高冷学神的形成

如果不是面前还有个天然吸引体站在这儿，陶项明早就被什么近垒重离子核反应机制和弱束缚体系破裂效应给整睡着了。

宁衡摇了摇头，眸光跟着陶项明落下的指尖移动，半晌才反应过来，&ldo;我刚刚说到哪儿了？&rdo;

陶项明哈哈摇头，&ldo;不知道，因为我一个字都没听明白。

&rdo;

&ldo;啊……&rdo;宁衡一脸懊恼，&ldo;我又情不自禁地开始自说自话了。

&rdo;

陶项明朝他笑，&ldo;嗯，特别好听。

&rdo;语气那样较真，表情那样沉迷，专注工作的男人最好看。

接下来宁衡无论说什么，陶项明都特别宠爱地注视着他，自动把耳边听不懂的词汇转换为宁衡语音版&ldo;爱你爱你爱你&rdo;，想想就觉得有特别多的小激动。

&ldo;陶项明，陶项明？&rdo;

&ldo;嗯？&rdo;他回过神来，只见宁衡担忧地望着他，&ldo;我爸妈发微信说可能要熬夜加班，晚上是在家吃还是出去呢？&rdo;

&ldo;这个……&rdo;陶项明犹豫着，在家吃可以让宁衡多尝尝自己的手艺，出去的话可以在天黑后一起散步，真是难以取舍啊。

宁衡却理解错了他的犹豫。

他很怕陶项明会觉得自己烦人，烦到连普通的相处都不想再维系。

以前就是这样的。

宁衡之所以会被历届同学称之为高冷学神，和他小学时的经历有莫大的关系。

因着家里的长辈都智力过人，宁衡尽管从小在数学上表现出极大的天赋，父母却并未对此有溢美之词，顶多是找了个相熟的大学教授，慢慢地引导他在这方面上的天分。

在上小学之前，宁衡一直以为自己的状态是正常的。

直到他发现老师教得很简单，举手提出反对意见，说出一堆老师听得脸都黑了的名词，然后问课堂上为什么不教这些呢？

&ldo;把你的家长叫过来，你这样的孩子我教不了！

&rdo;

可是，把家长叫过去也并没有什么用，宁妈妈一再确认他的想法，但宁衡就不愿意和一群大哥哥大姐姐在一起上课。

而且，他除数学以外的其他科目的确宛如一张白纸，宁妈妈和宁爸爸不愿剥夺他接触其他学科的权利。

只是宁衡的脑子一直乱糟糟的。

老师为什么要说教不了他呢？那些他从小就学的东西真的很难吗？还有班上的同学，为什么上体育课的时候要把他一个人锁在教室里，让他把大家的作业都写完呢？