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第64章（第2页）

人力部——负责员工管理、工资核算；

营销部——负责市场调研、市场宣传；

师资部——负责对教师进行管理，比如你那个组长就隶属师资部；

选聘部——负责招徕新老师、开办校招、面试；

教务部——负责向家长提供咨询、帮助家长和老师之间进行沟通协商，比如机构前台；

岗前培训部——负责对新人进行培训。

但是在这之前曾有过一个部门叫“产研部”

，负责产品研究，通俗来说就是出试卷、出讲义。”

这我可太惊讶了，因为从我来到这家公司开始，所有的试卷、讲义都是由老师们在完成教学任务的间隙中，用休息时间完成的。

这次辞职的三个老师中，也有一个是因为教学任务重、又总被安排这些任务，于是活活累到辞职。

我说：“你的意思是说，产品研究这活儿，原本有一整个部门的员工领着工资在做？”

他说：“是的。

你们的上一任校长完全取消了这个部门，将这部分的工作压力下放到没有任何行政职位的普通老师头上。

虽然我和涵涵当时还不在这栋写字楼工作，但新梦想毕竟是大机构，它的动向必然引起同行注意。

当时这个举措引发了新梦想内部大量老教师辞职，但是我也说过了，对于教育机构来说，老教师甚至还没有一个应届毕业生宝贝。

就这样，新梦想一方面取消了一整个部门的工资开销，一方面顺势进行了一次大换血。

他们毫不挽留地任由不接受、不合作的老教师们纷纷走掉，再招徕大量应届毕业生补老教师的缺。

这些应届毕业生将从工作的第一天就认为，用课余时间制作上课要用的讲义，是自己的天职——而你就是这批应届毕业生之一。”

他最后一句话把我鸡皮疙瘩说起来了：“这还真是……好不爽啊。”

陈先生把选好的苏打水放进推车里，问我：“那你还听吗？”

我说：“听听听。”

他继续道：“那么新梦想为什么这么做呢？初衷就只是为了省下一笔工资吗？

不是的，那么大一家机构不能抠到这个地步。

我当时的分析是新梦想可能发展到瓶颈了，涵涵却认为是教培业要有变动了。

所以后来找工作时，我是打死不进新梦想，他是打算找个大机构随便干干。

他说反正离转行已经不远，就当是经历一个过渡期算了。