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第68章（第2页）

年年满眼期待地看着火火。

“&”

[火火哥哥快给哥哥姐姐表演变身！

]

第36章家人超爱年年36睿智的怪物宝宝是博……

林弥正在做数学题，他自学到了初二，然而他还在抓耳挠腮地做小学五年级的数学拓展题。

这些题都是五姐出的，比学校老师出的数学试卷难多了，学校老师出题只拐两个弯，五姐出题拐十个弯。

谁能相信一道数学题没有一个数字。

这道题的大概意思是这样的：

小红说小绿吃了饼干，小绿说小蓝吃了饼干，小丙说小红和小绿吃了饼干，所有的人进入了房间，说真话的人可以吃房间内的时钟蛋糕。

小红说：“我喜欢卯时，我吃子时到卯时的蛋糕。”

小绿说：“太阳与地球形成的固定倾角是多少，我便吃多少。”

小蓝说：“我只吃人体骨骼数量的一半的一半的一半的一半的一半。”

问：蛋糕还剩多少？

这道题是一个大题，包含了逻辑推理、文学素养、地理知识，以及生物知识。

用小学设定的课程来说，这道题涵盖了语文、数学、社会、科学。

想要做出这道题，他先要假设三个人里有几个人说真话，分四种情况，一个人说真话、两个人说真话、三个人说真话、都没有说真话。

有了这四种假设再根据三个人的话来推出可以吃蛋糕的人。

然后他需要知道子时和卯时分别对应午夜十二点和凌晨五点，需要计算出十二点到五点的角度，这里面又有陷阱了，小红说她吃子时到卯时的蛋糕，惯性思维十二点到五点是150度，从而忽略了另一个210度。

这又需要两个假设，假设小红吃150度，以及假设小红吃210度。

同样的道理，他需要知道太阳与地球形成的固定倾角约23度，这个是他昨天阅读的英语短篇小说里提到的数字，五姐考查他对知识的吸收能力和识记能力。

这个也分两种情况，假设小绿吃23度，以及假设小绿吃337度。

小蓝的简单，人体骨骼206块，一半的一半的一半的一半的一半是三十二分之一，就是蛋糕的六点四分之一。

做完这一道题，他的耐心再次提高了。

这道题打着数学拓展题的名号，考查他的综合素质。

就像年年打着让火火展示才艺的名号，想要炫耀自己的慧眼如炬。