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第四十二章 催眠第一课（第3页）

一个问题，把大家的注意力又拉了回来。

“简单地，就是对其他人进行暗示。

一个人要成功地催眠另一个人，就要成功地对他进行暗示，让他对这个暗示的真假没有怀疑，甚至是毫无察觉。”

“哦……”

同学们一边记录着，一边在消化这个定义。

陆然也同样拿出他的好兄弟，绿皮本子记录了下来。

可是当他把这个定义记下后，他再回头看一眼，竟然发现这行字消失了！

“又玩消失！”

陆然声骂道。

那本子最受不得骂，立刻回应道：“不要这么暧昧，谁跟你玩消失。”

陆然汗。

本子又，“最好的记录不是让我帮你记忆，而是记在你的脑子里不是吗？”

咦，陆然听它这么一，还挺有道理。

“还有，我不是跟你过了吗？我只是用来记录个案的，而且是越难的个案越好。

像我这么特殊、高贵的本子……”

没等它嘚瑟完，陆然又狠狠地把它盖上了。

“让你嘚瑟。”

看到陆然的动作。

沈老师随口了他的名。

“这位同学，你叫什么？”

“沈老师好，我叫陆然。”

陆然只好站起来，礼貌地回答。

“哦，没有关系，你可以坐着。”

沈老师微笑地看着陆然，没有责难他，“刚才我观察到，这位陆同学进来教室的时候，看到身边的这位美女美丽‘冻’人，怕她冷着，就去帮她打开了空调。

但是我没有提醒他，那空调是坏的，只显示数字，却没有出风，在教室的上原本就有暖气，其实不必担心。”

茜茜听到老师到这个，有一些惊讶，脸上有一些微微地泛红。

“教室里的温度本来是适宜的，只是因为男孩儿心里的担心，就分明觉得冷了几分。”

“大家，这叫做什么呢？”

沈老师笑着发问。

“催眠。”

大家这次反应都快了。

“没错，因为身边的人很重要，担心她会生病受凉的想法，而误导了自己对于温度的真实感觉，看来，这个女孩对你的催眠，不浅呢。”

陆然觉得老师这话得有理，他认真地头。